Mi esposo está escribiendo un libro sobre como mejorar la educación y está interesado en conocer cual es el concepto de educación que tiene cada una de las personas sin importar el nivel académico.
¡Gracias por su opinión!
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para mi, educación, son los valores obtenidos o aprendidos de otras personas, ya sean nuestros padres y demás familiares, amigos, maestros, etc
espero te sirva
suerte!!
Para mà son los valores que aprendes con el paso del tiempo
lol
Me gustarÃa saber de que paÃs eres, porque hay profundas diferencias en la educación entre los latinos, y la percepción de un mexicano quizá es distinta de un argentino o de un venezolano, mas allá de conceptualizar la educación, es hora de hacerla dinámica, formativa, participativa e integral, dinámica porque debe de adecuarse a los cambios generacionales y de avances tecnológicos, formativa porque cada uno de nuestros jóvenes requiere formación no solo como empleado, sino como empresa, generadora de bienestar para si mismos y para quienes le rodean, quizá pensando en el concepto de micro empresa, aprender a pensar, formar la idea y realizarla, participativa porque como ahora dices que hace tu esposo, quienes tenemos hijos vemos las grandes fallas de la educación y quisieramos participar de las reformas que la educación requiere, me precio de que mis hijos son inteligentes pero la educación escolar aún la universitaria no los enseña a razonar, a pensar, partiendo de la base académica que es anquilosada, amañada, amafiada, e indolente, e integral porque incluso el joven sale de la universidad y sale a un mundo totalmente desconocido, se frustra al percatarse que, de todo aquello que estudió, poco le sirve para su camino profesional, debemos de vincular los estudios universitarios a los grandes problemas de nuestras naciones, promover el talento de los jóvenes a través de fondos que les permitan crear en la práctica empresas de bienes y servicios para las comunidades de escaso desarrollo, en fÃn, tu solo pides el concepto y yo hice todo menos expresar mi concepto, Educación.- Mas allá de la terminologÃa significativa de la palabra y basado solo en el plano conceptual, la educación debe ser el instrumento esencial para potenciar el desarrollo de nuestros pueblos, acercándonos a los cÃrculos de bienestar social deseables para todos.
Para mi Educación es inculcar/enseñar a otro todo lo que debe saber para formar parte y poder desempeñarse/desenvolverse y evolucionar en la sociedad en que está inserto o de la que eventualmente forme parte.
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MUY INTERESANTE, BUENO MI CONCEPTO DE EDUCACION ES HACER LLEGAR A TODAS LAS PERSONAS POSIBLES EL CONOCIMIENTO ACADÃMICO PERO SOBRE TODO CON BASTANTE ÃTICA Y EL RESPETO QUE LA SOCIEDAD SE MERECE, LA EDUCACION HABLANDO DE EN SENTIDOS GEOGRÃFICOS ES DE DIFÃCIL DISTRIBUCIÃN SIN EMBARGO NO ES IMPOSIBLE Y SI DE SUMA IMPORTANCIA, EN EL SENTIDO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION SE TIENE QUE TENER EN CUENTA BUENOS MAESTROS QUE REALMENTE TRABAJEN EN ELLO Y QUE NO SOLO LEAN LECCIONES SI NO QUE SE ASEGUREN DE A LOS ALUMNOS LES SEA COMPRENSIBLE AYUDANDOSE DE MÃTODOS, ESTRATEGIAS Y MEDIOS , COSA QUE POCOS MAESTROS ESTÃN INTERESADOS... EN FIN LA EDUCACION SI HABLAMOS DE MÃXICO EXISTEN MUCHAS FORMAS DE PROPONER, LAMENTABLEMENTE LO DIFÃCIL Y MAS IMPORTANTE ES LA CONCIENTIZACION DE LOS MAESTROS PARA QUE LABOREN AL 100% EN SUS PROYECTOS EDUCATIVOS
Es un proceso mediante el cual un ser humano orienta a otro a saber como desarrollar capacidades, construir conocimientos y sentar bases de criterios que le permitan conocer al mundo social y natural en el que se encuentra, para asà poder desenvolverse en el con soltura y hasta pueda aportar en un futuro elementos que lo complementen o mejoren.
...saludos
en m universidad hay un grafiti que dice
"la educacion es el tesoro del pueblo"
analizalo
Etimológicamente, la educación tiene dos significados: educare que significa “conducir”, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere que significa “extraer”, sacar algo de dentro del Hombre.
Esta noción etimológica revela dos notas de la educación: por un lado, un movimiento, un proceso y, por otro, tiene en cuenta una interioridad a partir de la cual van a brotar esos hábitos o esas formas de vivir que determinan o posibilitan que se diga que una persona “está educada”.
La educación significa, entonces, una modificación del Hombre, un desenvolvimiento de las posibilidades del ser. Esta modificación no tendrÃa sentido si no implicara una mejora. En otras palabras, toda educación es una perfección. Sin embargo, no toda perfección es educación, ya que existe en el hombre una perfección que surge de una evolución espontánea del ser. Dado que la educación presupone una influencia extraña, una dirección, una intención, se la define como “un perfeccionamiento intencional de las funciones superiores del Hombre, de lo que éste tiene de especÃficamente humano”.
Es a través del perfeccionamiento “inmediato” de las capacidades humanas, que se logra el perfeccionamiento “mediato” de la persona humana.
No es lo mismo educación que instrucción, la cual consiste en la transmisión de conocimientos. La educación contiene a la instrucción, pero trasciende los planteos académicos, piensa en el Hombre todo y en todos los Hombres como personas y como comunidad.