En ciencia en ocasiones se utiliza un observador externo no relacionado, sus características es que no tiene antecedentes, no sabe los motivos y no se predispone, entrega sus observaciones por escrito y solo se le reporta en la publicación de resultados, como observador externo no relacionado.
POR LA PROFESIÃN QUE ELEGÃ DEBO OBSERVAR LO MEJOR POSIBLE PARA IMPEDIR QUE SE ME ESCAPEN DETALLES. ESTUDIO EDUCCIÃN ESPECIAL PARA CHICOS SORDOS Y ADEMÃS SOY DISCAPACITADA AUDITIVA. COMO TAL LA VISTA ES NUESTRO MEDIO DE INFORMACIÃN CON NUESTRO ENTORNO Y SIEMPRE ESTAMOS OBSERVANDO PARA PODER PERCIBIR LOS MÃNIMOS DETALLES Y PODER SABER QUE ES LO QUE SUCEDE O SUCEDERÃ. ES INTERPRETAR LOS GESTOS QUE REEMPLAZAN LAS PALABRAS.
Buena memoria. Observar horizontalmente para dominar todo lo que se tiene en ese plano, de ser posible hacer un giro de 360º para observar absolutamente todo. Tomar puntos de referencia, colores, objetos, posición y entorno en general.
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En ciencia en ocasiones se utiliza un observador externo no relacionado, sus características es que no tiene antecedentes, no sabe los motivos y no se predispone, entrega sus observaciones por escrito y solo se le reporta en la publicación de resultados, como observador externo no relacionado.
POR LA PROFESIÃN QUE ELEGÃ DEBO OBSERVAR LO MEJOR POSIBLE PARA IMPEDIR QUE SE ME ESCAPEN DETALLES. ESTUDIO EDUCCIÃN ESPECIAL PARA CHICOS SORDOS Y ADEMÃS SOY DISCAPACITADA AUDITIVA. COMO TAL LA VISTA ES NUESTRO MEDIO DE INFORMACIÃN CON NUESTRO ENTORNO Y SIEMPRE ESTAMOS OBSERVANDO PARA PODER PERCIBIR LOS MÃNIMOS DETALLES Y PODER SABER QUE ES LO QUE SUCEDE O SUCEDERÃ. ES INTERPRETAR LOS GESTOS QUE REEMPLAZAN LAS PALABRAS.
Buena memoria. Observar horizontalmente para dominar todo lo que se tiene en ese plano, de ser posible hacer un giro de 360º para observar absolutamente todo. Tomar puntos de referencia, colores, objetos, posición y entorno en general.