Hola: es un sustantivo abstracto derivado de aprender del verbo transitivo de 3ª conjugación latino: APPREHENDO- ENDI -ENSU prender, asir, agarrar, apoderarse de
Las nuevas tecnologÃas nos abren una puerta a un entorno nuevo de aprendizaje que EcheverrÃa denomina el tercer entorno. Este nuevo entorno requiere por parte de los adultos una disposición permanente para enfrentarse a nuevos aprendizajes, por una parte al manejo de las tecnologÃas que los hacen posibles y por otra, a la forma de aprender en los entornos virtuales que las tecnologÃas hacen posibles. Acercándonos a la teorÃa sociocultural de Vygotsky vemos cómo al interactuar con estos nuevos mediadores instrumentales y sociales el adulto está estimulando su desarrollo cognitivo al forzar la creación de nuevas zonas de construcción del conocimiento y al integrarse los nuevos contenidos conseguidos en sus esquemas mentales.
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Hola: es un sustantivo abstracto derivado de aprender del verbo transitivo de 3ª conjugación latino: APPREHENDO- ENDI -ENSU prender, asir, agarrar, apoderarse de
Besos de
FILO
Aprendizaje, viene de aprender
aprender.
(Del lat. apprehendÄre).
1. tr. Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia.
2. tr. Concebir algo por meras apariencias, o con poco fundamento.
3. tr. Tomar algo en la memoria.
Derivado de la palabra latina "ad" (de cerca a; proximidad)
Derivado de la palabra latina "prehendere" ( asir con; alcanzar la orilla o puerto, capturar; tomar para retener)
Saludos
aprendizaje, es de la familia de palabras de Aprender.
“aprender”, esta palabra deriva de la voz latina culta apprehendere y quiere decir “apoderarse”.
A propósito, te sugiero leas este excelente artÃculo sobre lo que significa "APRENDER"
(va todo junto - lo pongo separado para que no se pierdan letras o palabras. copialo todo junto)
http://www.unjbg.edu.pe/revistas/limite6
/html/articulo11.htm
no es muy largo, pero sà muy claro para que comprendamos cómo y por qué "capturamos" "agarramos" nos "apoderamos" de los conocimientos.
Las nuevas tecnologÃas nos abren una puerta a un entorno nuevo de aprendizaje que EcheverrÃa denomina el tercer entorno. Este nuevo entorno requiere por parte de los adultos una disposición permanente para enfrentarse a nuevos aprendizajes, por una parte al manejo de las tecnologÃas que los hacen posibles y por otra, a la forma de aprender en los entornos virtuales que las tecnologÃas hacen posibles. Acercándonos a la teorÃa sociocultural de Vygotsky vemos cómo al interactuar con estos nuevos mediadores instrumentales y sociales el adulto está estimulando su desarrollo cognitivo al forzar la creación de nuevas zonas de construcción del conocimiento y al integrarse los nuevos contenidos conseguidos en sus esquemas mentales.
Palabras clave:
· aprendizaje
· ciberespacio
· comunicación mediada por ordenador
· entornos virtuales
· virtual
creo no tiene se puede derivar de otras palabra como inteligencia o conocimiento