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Bueno es la época de la formación de las grandes casas reales europeas, por lo tanto época de construcción (comienzos) de los que serán los magnificos palacios, se tiene acceso a los lujos venidos de Oriente: espejos, vidrios,muebles con incrustaciones, alfombras, otros tipos de alimento que vienen de las colonias americanas, los trajes son más ricos (mejores telas, adornos, confección) tanto para hombres como para mujeres.

Esto referido a las clase noble.

Y luego están los artesanos que se van especializando cada vez más en sus oficios y van formando la burguesía, clase social que por su poder económico, tendrá acceso tanto al gobierno como a casar a sus hijos con los nobles: éstos tienen las tierras, los burgueses el dinero; deahí que las uniones matrimoniales sean tan convenientes.

Y los que laboran la tierra, especialmente agricultura, son los que ponen el lomo y como dice la canción de Atahualpa Yupanqui -argentino, folklorista- las penas eran de los campesinas y las vaquitas, ajenas...

Ojalá te ayude!

hola.

El Siglo XVIII se conoce como "el Siglo de la Razón". Esta denominación hace referencia a la confianza que tuvieron los ilustrados en la luz que aportarían la razón y la ciencia al progreso de la humanidad.

Ilustrados: Eran partidarios de nuevas ideas y tenían una fé ciega en la razón. Constituyeron...

Ilustración: Movimiento intelectual que criticó las costumbres tradicionales y los privilegios de la nobleza y el clero. Se basó en la idea del progreso, en la supremacía de la razón y en el desarrollo de la ciencia y de las libertades.

· Montesquieu criticó la concentración del poder en manos del rey y propuso la separación de los poderes legislativo, ejecutivo y judicial.

· Rousseau pretendía acabar con las diferencias sociales existentes. Defendió una sociedad democrática.

· Voltaire luchó contra los abusos sociales, criticando la sociedad de la época.

Carlos III reformas: se impulsaron la educación y las obras públicas; se llevó a cabo la repoblación y la colonización de Sierra Morena, y en Madrid se realizaron importantes obras de urbanización, mejora y embellecimiento de la ciudad. A su vez, se intentó modificar la indumentaria y las costumbres tradicionales con el posterior rechazo de la población.

Canarias: Se aceleró por la continuidad de la política británica respecto a las islas (aumento de los impuestos aduaneros que gravaban la entrada del vino canario) y por la imposición del libre comercio con América.

· El liberalismo se extendió entre los burgueses y las clases populares de las grandes ciudades. Creían en la libertad individual, rechazaban el poder absoluto de las monarquías y la sociedad estamental, y defendían la soberanía popular, la separación de poderes, la tolerancia religiosa y la implantación de regímenes constitucionales.

· El nacionalismo se entendía como una idea de independencia política y de respeto a las peculiaridades lingüisticas y culturales de los pueblos. Se extendió por territorios que estaban sometidos a un poder extranjero o por aquellos que aspiraban a formar un estado político independiente.

La poblacion. aumento de forma considerable , las razones son a causa de menos guerras y la mejora de la alimentacion, la higiene y la medicina. La economia. la fisiocracia, constituyo el sistema economico de los teoricos de la ilustracion, la agricultura y el trabajo se consideraba las autenticas fuentes de la riqueza. la industria y el comercio eran factores secundarios. la economia debia actuar libremente, sin intervencion estatal. debian disminuir las leyes proteccionistas que dificultaban el comercio internacional.La sociedad. la sociendad seguia dividida en estamentos mismas caracteristicas del siglo XVII.La ilustracion. movimiento intelectual que se difundio por europa y america en el siglo XVIII, su ideologia se recoge en la enciclopedia obra de d'alembert y diderot. Es una ideologia que desarrollo al maximo el antropocentrismo y estuvo representada por la burguesia. Se confiaba en la razon humana y en el progreso tecnico. Se consideraba que las personas tenian derecho a la felicidad en este mundo y que sus relaciones debian basarse en la tolerancia y en la igualdad.Se prestaba gran interes a la naturaleza, se copiaba en el arte se estudiaba en la ciencia y se intentaba dominar con la tecnica. Se pusieron en tela de juicio las creencias religiosas tradicionales y se abrio paso la idea de una religion natural o deismo.Se consideraba que la ignorancia y la incultura eran el origen de todos los males, se fomentaron la creacion de escuelas para que la instruccion devolviera la dignidad y libertad a todos los individuos. Desde el punto de vista politico, se proponian una seria de reformas que, aceptadas por algunos monarcas europeos, convirtieron el absolutismo en despotismo ilustrado.Despotismo ilustrado. n la segunda mitad del siglo 18 varios monarcas aplicaron algunas ideas de los ilustrados y promovieron una serie de reformas encaminadas a conseguir la felicidad de sus subditos, era un absolutismo vestido para que no se derrumbase.

Tradiciones metodológicas del siglo XVII

La tradición escolástica: En plena decadencia, esta tradición buscaba explicar los fenómenos a través de las categorías aristotélicas .

La tradición baconeana: De corte inductivo, despreciaba las teorías y se aplicaba a las “historias naturales” a través de colecciones de datos y experimentos.

La tradición cartesiana: Basada en el método deductivo partía de hipótesis no basadas en la experiencia sensible y deducía un sistema general del universo.La tradición baconeana y la cartesiana se enfrentaban por defender métodos de trabajo opuestos: los baconeanos acusaban a los cartesianos de disputar interminablemente sobre hipótesis que no tenían fundamento alguno y los cartesianos respondían que es inútil y hasta imposible pretender demostrar experimentalmente lo que ya se sabe a priori.

El método de Galileo: El método de “resolución-composición”, que también había inspirado a Descartes y que enlaza el valor que los seguidores de Bacon otorgan a la experiencia con el rigor de la deducción matemática cartesiana. Newton utilizará un método que puede considerarse continuador de esta línea.

Espero haberte ayudado besotes.

El siglo XVII es de un esplendor sin parangón, debido a que permite este tiempo desligarse de las ataduras provenientes de la Edad Media. El Renacimiento del siglo XVI es la puerta de entrada para que en los 100 años que corrieron de 1600 a 1700, la sociedad pudiese zafarse del viejo molde que implantaba métodos rígidos de comportamiento y actuación especialmente impuestos por la Iglesia.

Al romper estos viejos moldes se permitió salirse de la rigidez de las estructuras lineales e imprimir nuevas formas de movimiento especialmente en el campo de las artes como podrían ser la pintura, escultura y arquitectura. Este adelanto de imprimir movimiento, rescatar las formas celestiales por medio de la ornamentación, y el paso de lo estático a lo dinámico se contempla como el estilo barroco, que es un estilo moderno que deja atrás al manierismo del siglo precedente.

El barroco que se presenta en diferentes manifestaciones artísticas incluida la literatura en sus dos vertientes culteranismo y conceptismo, permite arraigar a la sociedad de entonces a un nuevo estilo de vida, en el que se adapta y acepta vivir bajo situaciones en constante cambio.

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ojala te sirva

Dependiendo el sector de la poblacion al que te estes dirigiendo, la mayoria de los pueblo estaban , perdidos en la inmundicia y las enfermedades, sin embargo la clase alta y la gran alcurnia estaban entrando a la etapa de los jardines , los vestidos y las grandes fiestas, como por ejemplo en FRANCIA por ay del siglo 18.