En la época romana, muchos emperadores llevaban consigo en sus conquistas e invasiones a cronistas para que dejaran escrito cómo se habían desarrollado los hechos. Realiza una hipotética crónica sobre la expedición hasta la ciudad de Olmouc. Para realizar este ejercicio, ten en cuenta las dificultades geográficas que tuvieron que superar. Asimismo, intenta acercarte a la forma de escribir que creas que se utilizaba en este tipo de escritos. Una vez realizada la redacción, leerla a algunos compañeros vuestros y debatir sobre cuál creéis que eran las características estilísticas principales de este tipo de escritos.
Señala cuál crees que es la etimología, es decir, de qué lengua proceden las siguientes palabras: kilómetro, escrito, imperio, campamento, arqueólogo y antiguo. Coméntalo con tus compañeros.
Argumenta por qué se acentúan las siguientes palabras: bárbaros, hipótesis, arqueólogos, teoría, río, expansión y había. (Reglas de acentuación)
Apunta la idea principal del artículo.
La lengua que hablaban los antiguos romanos ha influido mucho a diversas lenguas actuales. Responde a las siguientes preguntas:
- ¿Cuál era la lengua hablada en la antigua Roma?
- ¿Cómo se llaman las lenguas actuales que proceden de ella? Cita algunas de ellas.
- ¿Cómo ha influido la expansión del imperio romano en la aparición de estas lenguas?
Busca en la siguiente sopa de letras siete palabras que han llegado hasta nosotros procedentes de la antigua civilización romana. Una vez las hayas encontrado, cita otras palabras del mismo ámbito semántico que creas que también proceden del latín. Comenta los resultados con tus compañeros/as.
O C T U B R E F H I
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La ciudad de Roma fue fundada por Rómulo y Remo. Ésta es la versión de la creación de Roma según la mitología. La realidad histórica es diferente. Lee el siguiente texto sobre el origen de Roma y realiza las actividades relacionadas:
- ¿Qué parte del texto se refiere a la fundación real de la ciudad y qué otra a la mitológica?
- Resume en dos o tres líneas la idea principal de cada versión.
- ¿Qué caracteriza un texto mitológico?
- ¿Conoces otras creencias mitológicas sobre la fundación o creación de otras localidades? Explica alguna a tus compañeros. Realizar esta actividad en grupos de tres o cuatro.
- Elaborar una lista de mitos de la antigua Roma y apuntar, en cada uno de ellos, a qué ámbito de la realidad va unido.
Una parte de la literatura latina que se desarrolló en la antigua Roma ha llegado hasta nosotros. Consultando en enciclopedias o en Internet, relaciona con flechas cada autor con el/los generos literarios que cultivó. Para realizar este ejercicio, es preferible formar grupos y que cada uno de éstos se dedique a investigar un género de los que se citan. A partir de aquí, se puede unir con flechas trabajando con el gran grupo y de forma colaborativa.
Es más común que los griegos aprendieran latín a que los romanos griegos, no olvidemos que los griegos eran muchísimo más cultos... Los romanos hablaban latín.
El latin fué el idioma oficial de los romanos, pero se hablaba en la clase noble el griego , así como tambié y menos frecuente otros idiomas que habian.
Roma fué un imperio en el que confluían muchas culturas y alavez muchos idiomas y lenguas.
El idioma que hablaban los Romanos era el Latin, el griego era hablado sobre todo por las clases nobles Romanas y en los ambientes cultos de Roma, como signo de distincion y de cultura
>> El latín”, fue el idioma de los antiguos romanos.
>> Este idioma sobrevivió por siglos como lenguaje de la comunidad sacerdotal católica, y en algunas expresiones de uso en el ambiente jurídico; pero en una forma que, sobre todo en su expresión oral, probablemente se diferencie algo del modo en que se pronunciaba en su época.
>>Otras lenguas muertas han sido descifradas con mucha posterioridad a la desaparición de su uso habitual; como ocurriera con el egipcio antiguo, mediante la reconstrucción de los significados de los símbolos que se empleaban para escribirlo, los “jeroglíficos”.
Roma tenía su idioma, el latín, con su origen, evolución y préstamos; se adscribe a la familia lingüística indoeuropea. Fue la lengua que hablaban normalmente los romanos durante los primeros tiempos de la República. Después de su contacto con las colonias helenas de la Magna Grecia itálica y Sicilia, y, sobre todo, después de las guerras macedónicas y de su intervención sobre el mundo helenístico a partir del S. II. a.C., Roma, la bárbara conquistadora, fue conquistada por la cultura griega. Poco a poco, y pese a las reacciones de la facción más defensora de las tradiciones seculares, la lengua griega se fue implantando entre los romanos, como el "idioma culto", que permitía acceder a una magnífica tradición cultural (de la que nosotros, por cierto, somos herederos también).
Si el latín fue la "koiné imperial", la lengua que contribuyó a dar una gran uniformidad al imperio, el griego fue la lengua "culta", la "koiné cultural", la usualmente empleada por los intelectuales durante los últimos tiempos de la República y el Imperio; del mismo modo que el latín fue la lengua empleada durante la Edad Media para mantener una cultura común, a pesar de los idiomas de cada lugar.
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Latín, no latino. Y los más cultos, además, griego
Hablaban latin.
Pero ambos eran los idiomas oficiales del Imperio Romano. Tambien se hablaban lenguas germanicas.
En la época romana, muchos emperadores llevaban consigo en sus conquistas e invasiones a cronistas para que dejaran escrito cómo se habían desarrollado los hechos. Realiza una hipotética crónica sobre la expedición hasta la ciudad de Olmouc. Para realizar este ejercicio, ten en cuenta las dificultades geográficas que tuvieron que superar. Asimismo, intenta acercarte a la forma de escribir que creas que se utilizaba en este tipo de escritos. Una vez realizada la redacción, leerla a algunos compañeros vuestros y debatir sobre cuál creéis que eran las características estilísticas principales de este tipo de escritos.
Señala cuál crees que es la etimología, es decir, de qué lengua proceden las siguientes palabras: kilómetro, escrito, imperio, campamento, arqueólogo y antiguo. Coméntalo con tus compañeros.
Argumenta por qué se acentúan las siguientes palabras: bárbaros, hipótesis, arqueólogos, teoría, río, expansión y había. (Reglas de acentuación)
Apunta la idea principal del artículo.
La lengua que hablaban los antiguos romanos ha influido mucho a diversas lenguas actuales. Responde a las siguientes preguntas:
- ¿Cuál era la lengua hablada en la antigua Roma?
- ¿Cómo se llaman las lenguas actuales que proceden de ella? Cita algunas de ellas.
- ¿Cómo ha influido la expansión del imperio romano en la aparición de estas lenguas?
Busca en la siguiente sopa de letras siete palabras que han llegado hasta nosotros procedentes de la antigua civilización romana. Una vez las hayas encontrado, cita otras palabras del mismo ámbito semántico que creas que también proceden del latín. Comenta los resultados con tus compañeros/as.
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La ciudad de Roma fue fundada por Rómulo y Remo. Ésta es la versión de la creación de Roma según la mitología. La realidad histórica es diferente. Lee el siguiente texto sobre el origen de Roma y realiza las actividades relacionadas:
- ¿Qué parte del texto se refiere a la fundación real de la ciudad y qué otra a la mitológica?
- Resume en dos o tres líneas la idea principal de cada versión.
- ¿Qué caracteriza un texto mitológico?
- ¿Conoces otras creencias mitológicas sobre la fundación o creación de otras localidades? Explica alguna a tus compañeros. Realizar esta actividad en grupos de tres o cuatro.
- Elaborar una lista de mitos de la antigua Roma y apuntar, en cada uno de ellos, a qué ámbito de la realidad va unido.
Una parte de la literatura latina que se desarrolló en la antigua Roma ha llegado hasta nosotros. Consultando en enciclopedias o en Internet, relaciona con flechas cada autor con el/los generos literarios que cultivó. Para realizar este ejercicio, es preferible formar grupos y que cada uno de éstos se dedique a investigar un género de los que se citan. A partir de aquí, se puede unir con flechas trabajando con el gran grupo y de forma colaborativa.
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Hablaban el Latin.
Pero lo dividian en dos: el Latin culto q era el escrito y el Latin vulgar q e era el hablado
Es más común que los griegos aprendieran latín a que los romanos griegos, no olvidemos que los griegos eran muchísimo más cultos... Los romanos hablaban latín.
El latín era el idioma estándar en la Roma antigua, lo cual no quiere decir que no se usara también el griego.
El latin fué el idioma oficial de los romanos, pero se hablaba en la clase noble el griego , así como tambié y menos frecuente otros idiomas que habian.
Roma fué un imperio en el que confluían muchas culturas y alavez muchos idiomas y lenguas.
El idioma que hablaban los Romanos era el Latin, el griego era hablado sobre todo por las clases nobles Romanas y en los ambientes cultos de Roma, como signo de distincion y de cultura
>> El latín”, fue el idioma de los antiguos romanos.
>> Este idioma sobrevivió por siglos como lenguaje de la comunidad sacerdotal católica, y en algunas expresiones de uso en el ambiente jurídico; pero en una forma que, sobre todo en su expresión oral, probablemente se diferencie algo del modo en que se pronunciaba en su época.
>>Otras lenguas muertas han sido descifradas con mucha posterioridad a la desaparición de su uso habitual; como ocurriera con el egipcio antiguo, mediante la reconstrucción de los significados de los símbolos que se empleaban para escribirlo, los “jeroglíficos”.
Saludos =)
Roma tenía su idioma, el latín, con su origen, evolución y préstamos; se adscribe a la familia lingüística indoeuropea. Fue la lengua que hablaban normalmente los romanos durante los primeros tiempos de la República. Después de su contacto con las colonias helenas de la Magna Grecia itálica y Sicilia, y, sobre todo, después de las guerras macedónicas y de su intervención sobre el mundo helenístico a partir del S. II. a.C., Roma, la bárbara conquistadora, fue conquistada por la cultura griega. Poco a poco, y pese a las reacciones de la facción más defensora de las tradiciones seculares, la lengua griega se fue implantando entre los romanos, como el "idioma culto", que permitía acceder a una magnífica tradición cultural (de la que nosotros, por cierto, somos herederos también).
Si el latín fue la "koiné imperial", la lengua que contribuyó a dar una gran uniformidad al imperio, el griego fue la lengua "culta", la "koiné cultural", la usualmente empleada por los intelectuales durante los últimos tiempos de la República y el Imperio; del mismo modo que el latín fue la lengua empleada durante la Edad Media para mantener una cultura común, a pesar de los idiomas de cada lugar.