Pensamiento sistémico y pensamiento sistemático?
Que son y en que se diferencian
Gracias por su atencion
Que son y en que se diferencian
Gracias por su atencion
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es lo mismo amigo
Como ingeniero industrial y basandome en la teoria de sistemas puedo decirte que los terminos tienen diferentes significados.
SISTEMICO: Es el pensamiento integral, las frases: "todos para uno y uno para todos", "pensar globalmente y actuar localmente" te lo pueden explicar,igualmente el funcionamiento del cuerpo humano es un ejemplo perfecto donde todos los organos trabajan de manera sistemica para lograr un buen funcionamiento del cuerpo en general, lo mismo se traduce a una organización.
SISTEMATICO: En cambio son los metodos con los cuales llevas a cabo tus objetivos dentro del sistema, y como metodo es invariable.
Pensamiento sistémico:
Es un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y herramientas que se han desarrollado en los últimos 50 años, para que los patrones totales resulten más claros y par modificarlos. Los acontecimientos están distanciados en el espacio y el tiempo, pero todos están conectados dentro del mismo patrón. Cada uno influye sobre le resto, y la influencia esta habitualmente oculta.
El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis, comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método cientÃfico, que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa
El pensamiento sistémico se caracteriza en decir que el todo puede ser más, menos o igual que la suma de las partes, es una filosofÃa basada en los sistemas modernos buscando llegar a objetivos tácticos y no puntuales.
..Hasta donde yo llego son sinónimos.
Para mà no son sinónimos. Yo vi la teorÃa de los sistemas y el enfoque o pensamiento sistémico en la facultad en Organización Industrial (de IngenierÃa Industrial). Al consultar el Diccionario de la Real Academia Española, encuentro las definiciones consistentes con lo que vi en la facu.
Por eso propongo citar esas definiciones (del DRAE):
sistemático, ca.
(Del lat. systematÄcus, y este del gr. ÏÏ ÏÏημαÏικόÏ).
1. adj. Que sigue o se ajusta a un sistema.
(pongo sólo esta primera acepción que entiendo es la que interesa).
Por ello entiendo que "sistemático" se ajusta a una metodologÃa, la cual puede o no ser con enfoque sistémico.
sistémico, ca.
1. adj. Perteneciente o relativo a la totalidad de un sistema; general, por oposición a local.
Es decir, que un enfoque sistémico se basa en el reconocimiento de un sistema no entendido como metodologÃa sino como un conjunto de elementos Ãntimamente relacionados entre sà y con un objetivo común. Ese sistema debe funcionar en pos de dicho objetivo y la acción de los distintows elementos debe ayudar a dicho objetivo, en general de modo que la acción conjunta sea más efectiva que la suma de esfuerzos individuales. Para eso el análisis del sistema va de lo general a lo particular, primero hay que ver el efecto del conjunto. Un ejemplo en general fácil de ver es un equipo de fútbol (o cualquier equipo deportivo). Puede haber un jugador que se destaca en ciertas acciones individuales, pero lo que interesa más es su aptitud para el juego colectivo. Desde un enfoque sistémico el primero puede desentonar aunque juegue bien y la falla en lacomunicación con los otros "elementos" puede resultar en un peor resultado que el de otro que lo hace mejor y amplÃa las chances de llegar al gol de otros "elementos" (jugadores) del equipo. Otro ejemplo que me dieron es que tomara el mejor carburador, la mejor transmisión, el motor de mayor rendimiento, etc. y todo podrÃa no encajar, tengo que adaptar cada componente al conjunto, viendo el armado del automóvil en forma general y luego las particularidades.
No sé si ese enfoque o pensamiento se aplioca de la misma forma en otras ciencias pero crerÃa que sÃ.
Por ello a modo de sÃntesis de mi entender:
sistemático => relativo a un sistema entendido como metodologÃa de hacer las cosas.
sistémico => relativo a un sistema entendido como conjunto de elementos que interactúan para el logro de objetivo/s comun/es.
(acá entran en juego conceptos como la homeóstasis => tendencia a autoregularse el sistema, como la temperatura en el cuerpo humano se regula para que funcione bien, etc., en equipos de trabajo o deportivos serÃa que tiendan al equilibrio en la relación y la consistencia de resultados y otros en los que no profundicé).
Saludos.
El pensamiento es la actividad y creación de la mente, dÃcese de todo aquello que es traÃdo a existencia mediante la actividad del intelecto.
El término pensamiento es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artÃsticos, etc.
Tabla de contenidos
1 Pensar
2 Operaciones del Pensar
3 CaracterÃsticas del pensamiento
4 Clases del Pensar
5 Tipos de Pensamiento
6 Relación entre el pensamiento y el lenguaje
7 BibliografÃa
8 Bibliografia adicional
Pensar: Proceso psÃquico racional, subjetivo e interno
daniela lo creo para razonar los objetivos y hechos. El pensar produce el pensamiento.
Pensamiento: Fenómeno psÃquico racional. objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas.
Lenguaje: Es la función de expresión del pensamiento en forma oral y escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos nos plantea dos definiciones de pensamiento, una de las cuales se relaciona directamente con la resolución de problemas.
"El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta" "El pensamiento se podrÃa definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz interior que nos acompaña durante el dÃa y en la noche en forma de sueños . La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad.
Operaciones del Pensar
Conceptuar: Operación del pensar del concepto. El concepto es una operación mental por la que se abarca en un solo acto del pensamiento las caracterÃsticas esenciales de una clase. lmplica las operaciones de abstracción, comprensión y generalización. Ejemplo: El concepto de educación
Juzgar: Operación del pensar que consiste en elaborar juicios. El juicio es el acto por el cual el sujeto expresa su postura ante el objeto, se afirma o rechaza algo.
Razonar: Operación del pensar por la cual se produce el raciocinio que es el recurso del pensamiento que cubre la relación esencial y general entre las cosas por medio de juicios hasta llegar a una conclusión. Ejemplo: El sauce es un árbol, el árbol es una planta. luego el sauce es una planta.
CaracterÃsticas del pensamiento
El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos.
El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.
El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.
El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente una lÃnea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos.
El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, elementos y etapas.
Clases del Pensar
EmpÃrico: Es el pensar cotidiano, espontáneo y superficial basado esencialmente en la práctica y en las experiencias.
CientÃfico: Es el pensar sistemático, integrado por un sistema de conceptos, juicios y razonamientos acerca de los objetos y leyes del mundo externo y de lo humano.
Lógico: Es el pensamiento orientado, guiado y sujeto a los principios racionales de la mente
Tipos de Pensamiento
Pensamiento Deductivo: Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.
Pensamiento Inductivo: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares aunque no se puedan observar.
Pensamiento AnalÃtico: Realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas.
Pensamiento de SÃntesis: Es la reunión de un todo por la conjunción de sus partes.
Pensamiento Creativo: aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producción de nuevas ideas para desarrollar algo nuevo o modificar algo existente.
Pensamiento Sistémico: Es una visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones. Sistémico deriva de la palabra Sistema, lo que nos indica que debemos ver las cosas de forma interrelacionada.
Pensamiento CrÃtico: Examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analÃtica y evaluativa. Intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica.
Es evaluar el conocimiento, decidiendo lo que uno realmente cree y por qué. Se esfuerza por tener consistencia en los conocimientos que acepta y entre el conocimiento y la acción.
Pensamiento Interrogativo: Es el pensamiento con el que se hacen preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema.
Relación entre el pensamiento y el lenguaje
El pensamiento se expresa a través del lenguaje.
El pensamiento no sólo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina.
El pensamiento precisa el lenguaje.
El lenguaje transmite los conceptos juicios y raciocinios del pensamiento.
El pensamiento se conserva y fija a través del lenguaje.
El lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez más concreto.
El pensamiento es la expresión del ser racional del que procura descubrir hasta lo más mÃnimo y lo convierte en un conocimiento.
El lenguaje es simplemente un manejo de sÃmbolos (codificación) y el pensamiento es subjetivo y manifiesta autoconceptualización no regida por el pensamiento
BibliografÃa
José Ortega y Gasset: Apuntes sobre el pensamiento; en Obras Completas Vol. V, Ed. Revista de Occidente, Madrid, sexta edición, 1964
José Ortega y Gasset: Ideas y creencias; en Obras Completas Vol. V, Ed. Revista de Occidente, Madrid, sexta edición, 1964
Heidegger, Martin: ¿Qué significa pensar?, (1954), Editorial Nova, Buenos Aires, 2ª edición, 1964. Traducción de Haraldo Kahnemann / Editorial Trotta, Madrid, 2005. Traducción de Raúl Gabás Pallás. TÃtulo original: Was heiÃt denken?. Gesamtausgabe, Bd. 8 (GA, 8). Edición de Paola-Ludovika Coriando. Vittorio Klostermann, Frankfurt a. M. 2002.
Bibliografia adicional
Jean Guitton. Aprender a vivir y pensar. Encuentro. 2007