1. Completa las siguientes comparaciones del libro con las frases que aparecen al final.

• Era más bien como si las personas del pueblo fueran presas de un estado general de aletargamiento que las hacía parecer como______________________.

• Tenía una pandilla conocida como Los Calaveras, cuyos integrantes lo seguían como ______________________.

• La gente usaba ropa pesada que los hacía parecer como ______________________.

• Ahora el barrio era un hervidero de vendedores de baratijas antiguas: hombres de narices largas y pelo cano, como ______________________, se apostaban a lado y lado de la calle en actitud desafiante.

gnomos gigantes astronautas en un planeta de baja gravedad

súbditos temerosos de perder los favores del rey autómatas dirigidos por una inteligencia artificial

2. Relaciona con una línea los siguientes adjetivos con sus significados respectivos.

• Atornasolado Solitario, tímido

• Aguerrido Que tiene visos o colores reflejados

• Indómito Difícil de reprimir o sujetar

• Abigarrado Valiente, agresivo

• Retraído Reunido sin orden o concierto

3. Señala en la casilla correspondiente si las afirmaciones son verdaderas o falsas de acuerdo con lo que has leído.

• Sebas es arrastrado por el lodo y la lluvia del vendaval. ___________.

• Helena vive feliz en Mumbai con su novio de toda la vida. ___________.

• Sebas descubre que, a pesar de su pulcritud, su tía Dolly no se baña. ___________.

• Azucena dejó a Salomón cuando su hijo tenía tan solo cinco años ___________.

4. Los Calaveras se burlan de Sebas porque

• ___ está siempre desarreglado y se viste con ropas muy pobres.

• ___ es el mejor estudiante de la clase y todos están celosos de él.

• ___ sus modales son muy refinados y nunca ha tenido novia.

• ___ no quieren que la hermana de Parcacho se enamore de él.

5. Cuando Sebas se encuentra finalmente con Salomón,

• ___ le pide ayuda para convertirse en astronauta.

• ___ le dice que lo odia y que no quiere saber nunca más de él.

• ___ lo perdona por todo lo que hizo sufrir a su madre.

• ___ le recrimina por no haberle regalado un telescopio.

6. Ordena los siguientes sucesos del libro, anotando los números de 1 a 5 en las casillas correspondientes.

• Sebas saca a Azucena del hogar de San Antonio. ___

• Osvaldo Lupín vincula a Sebas al proyecto Repollo. ___

• Ángela es seleccionada para actuar en una obra de teatro. ___

• Sebas decide convertirse en futbolista para hacerse más rudo. ___

• Azucena le cuenta a su hijo quién es en realidad su padre. ___

7. De acuerdo con tu lectura, ¿por qué crees que la novela se titula El muchacho de la boina blanca? ¿Qué significado podría tener el gesto final de Sebas de arrojar su boina al lago?

8. Explica brevemente a qué se refiere Osvaldo Lupín cuando habla de sus proyectos en el siguiente párrafo.

“Me aterra pensar que el éxito me saque del anonimato. ¡No quiero enfrentar la jauría humana con sus caprichos pasajeros! ¡Vaya paradoja! Doy la vida por lograr algo y cuando estoy a punto de alcanzarlo quiero abrir un agujero en la tierra y hacerles compañía a los topos. Por eso trabajo en muchos proyectos al mismo tiempo. Cuando uno de ellos sea un éxito, tendré muchos otros en qué ocuparme”.

9. Escribe una corta reseña del texto, destacando los elementos que más te gustaron de la historia. ¿Hubo algo que no te gustara? ¿Qué calificación le pondrías al libro en una escala de 1 a 5 estrellas?

10. Antes de encontrarse en el lago de los Patos, Sebas y Valentina se ponen en contacto a través de correos electrónicos y mensajes de texto. Inventa a continuación algunos de los mensajes que intercambiaron, teniendo en cuenta la manera como se describe su relación en el libro.

De: [email protected]

Para: [email protected]

De: [email protected]

Para: [email protected]